______ : PAST = ______ : HMYZ

doplňte dvojice dle významu:

Firma obchoduje s kovy. Tabulka ukazuje ceny, za jakou daný kov firma nakupuje a prodává. Hmotnost je množství koupeného kovu 28. 6. 2018 v kilogramech.

Na jakém kovu firma utržila nejvíce, jestliže 28. 6. 2018 prodala 60% od každého kovu, který nakoupila?

Firma obchoduje s kovy. Tabulka ukazuje ceny, za jakou daný kov firma nakupuje a prodává. Hmotnost je množství koupeného kovu 28. 6. 2018 v kilogramech.

Jak se změní stav pokladny firmy k 28. 6. 2018, jestliže toho dne prodá 400 kg oceli a 150 kg cínu?

Elektromagnetické zbraně dokáží zničit počítače, elektroniku a elektrické rozvody, čímž ochromí značnou část civilních i vojenských systémů. Náhlé zesílení elektromagnetického pole vyvolá ve vodičích vlny elektrického proudu. Tím dojde ke spálení elektrických zařízení, a zvláště pak polovodičových čipů. Účinek elektromagnetického rázu však může být závislý na místních podmínkách a jen těžko se předpovídá. Nepřátelská elektronika může být chráněna štíty.  Ráz ale nepoškodí spojenecká zařízení v dosahu.

zdroj: 21stoleti.cz

Která z následujících částí uvedeného textu není v souladu s jeho celkovým vyzněním?

Podle dobře známe teorie X mají lidé většinou tendenci se práci vyhýbat, jsou od přírody pohodlní a je třeba je podněcovat, kontrolovat a podle potřeby postihovat. Teorie X zdůrazňuje ve výkonu řídící funkce potřebu manipulativního přístupu. Na člověka nahlíží jako na pudového živočicha, v jehož povaze je vlastní zlo a kterého motivuje moc nebo síla. Za základní formu lidských vztahů považuje soutěživost. Rozhodující sociální jednotkou je podle ní jednotlivec. Zaměstnanci proto budou většinou pracovat jenom pro  pocit z vykonané práce. Přístup a postoj člověka k člověku nejreálněji vyjadřuje nedůvěra a pesimizmus.

zdroj: E. Bedrnová, I. Nový, Psychologie a sociologie v řízení firmy

Které z následujících částí uvedeného textu není v souladu s jeho celkovým vyzněním?

Hvězdoš jarní je stálezelené ponořená rostlina s drobounkými kvítky, která je svými kořeny pevně zakotvena ve dně. Její celková výška je 5−40 cm, přičemž její velká část se skrývá pod vodou. Kvítky vyrůstající od května do června v podpaždí listů jsou velice malé, téměř nezřetelné. Relativně nenáročný hvězdoš upřednostňuje slunečnou polohu, může ale vyrůst i v polostínu a stínu. Ideální hloubka vody je 30−60 cm. V jezírkách či pomalu tekoucí vodě má důležitou funkci jako výrobce kyslíku, prvku nezbytně důležitého pro udržení kvality vody.

zdroj: Lexikon Zahradní jezírka, nakl. Rebo

Které/á z následujících tvrzení vyplývá/ají z uvedeného textu?

I. Hvězdoš jarní může někdy růst i celý ponořený pod vodou.

II. Hvězdoš jarní má v jezírkách nebo pomalu tekoucí vodě podstatnou roli při tvorbě kyslíku, který dýcháme.

III. Hvězdoš jarní může růst i v poměrně rychle tekoucí vodě, tam se ale nepodílí na tvorbě kyslíku.

Máme obyčejný balíček karet (bez žolíků). Náhodně jich deset vytáhneme. Kolik z vytažených karet bude křížových?

1. Kárových, pikových i srdcových karet jsme vytáhli stejně.
2. Křížových karet je stejně, jako je součet kárových a pikových karet zmenšený o pět.

Petr s Pavlem mají dohromady 30 let. Kolik let bude Pavlovi za 3 roky?

1. Za dva roky bude Petrovi stejně, jako bylo Pavlovi před čtyřmi lety.
2. Před čtyřmi lety bylo Pavlovi 8 let.

V debatním klubu sedělo v kruhu šest spolužáků (Petr, David, Štěpán, Zdena, Alena a Radka). Každý z nich chtěl ostatním zarecitovat báseň, kterou složil. Aby se rozhodlo, v jakém pořadí budou recitovat, všichni hodili šestistěnnou kostkou.  Ten kdo hodil největší číslo, recitoval první, ten kdo hodil druhé největší, číslo recitoval druhý, atd.

Víme že:

• Žádní dva spolužáci nehodili stejné číslo.
• Petr hodil číslo o tři větší než Alena.
• Číslo, které hodil David, se rovnalo součtu čísel jeho sousedů.
• Zdena recitovala druhá.
• Štěpán seděl vedle Radky a Zdeny.
• Radka hodila číslo větší než dva.

Které tvrzení určitě není pravdivé?

V debatním klubu sedělo v kruhu šest spolužáků (Petr, David, Štěpán, Zdena, Alena a Radka). Každý z nich chtěl ostatním zarecitovat báseň, kterou složil. Aby se rozhodlo, v jakém pořadí budou recitovat, všichni hodili šestistěnnou kostkou.  Ten kdo hodil největší číslo, recitoval první, ten kdo hodil druhé největší, číslo recitoval druhý, atd.

Víme že:

• Žádní dva spolužáci nehodili stejné číslo.
• Petr hodil číslo o tři větší než Alena.
• Číslo, které hodil David, se rovnalo součtu čísel jeho sousedů.
• Zdena recitovala druhá.
• Štěpán seděl vedle Radky a Zdeny.
• Radka hodila číslo větší než dva.

Jaké číslo mohl hodit Štěpán?